5.klass võttis õppeaasta kokku 25. ja 26. mail

Õpilased koostasid ette antud mudeli põhjal lühikirjelduse oma koolist, lisasid pilte ja infot oma klassiekskursioonist Jääaja keskusse ja Elistvere Loomaparki.

5. klassi esitlus

Kodunduse tund tahvelarvuti abil

5. klassi poisid loosisid endale QRkoodiga lehed. Iga kood viis vastava retseptini internetis. Nii oli igal osalejal grupis  retsept olemas ja lihtsam kontrollida toiduainete koguseid, mida kaasa võtta.

Näide: 

8. klassi tüdrukud kasutasid oma menüü koostamisel Tere KÖÖK app`i abi. Igal retseptil on võimalik  eraldi retsept, tööjuhend või video avada. Lisaks leitud retsepti ka sõbraga e-maili teel jagada.

Käsitöötund tahvelarvuti abil

5.klassi tüdrukud õppisid Shamballa käevõru punuma YouTube´i videote abil.  Õppimine toimus tööjuhendi ja QRkoodi abil leitava video abil. Alustades makramee tehnika tutvustusest. Seejärel sõlmede õpetus, käevõru punumine ja keerukamate sõlmedega tutvumine.

6. klass on digilainel

Eelmisel nädalal tegime rakendusega  Comics Head koomikseid, sellel nädalal Jeopardyapp´iga 6.klassi kirjandusteemade põhjal Kuldvillakut. Tänaseks kõik paarid tööd veel valmis ei jõudnud, kuid esimest jõudsime juba ka mängida ning õpilased avastasid,et nii ksimusi koostades kui ka pärast Kuldvillakut mängides korrati mitmeid kirjandus- mõisteid, kirjandusteoseid.

Õpetaja Merike Kallase loodud Kuldvillakut saab näha ning mängida siin: http://www.jeopardyapp.com/play/6klassi-kirjanduskevad-6

Õpilaste Talver Ulla ja Merili Vaksi Kuldvillakuga saab tutvuda siin: http://www.jeopardyapp.com/play/kirjandus-5

Elektroonilised tasemetööd

6. klass  sooritas oma kolmanda elektroonilise  tasemetöö. Õppeaine saime teada alles täna hommikul, milleks oli ajalugu.

Sven Aigar Tammeveski tasemetööd sooritamas

Kes on pildidl?

Koomiks - 6. klassi eesti keele tunnis

15. ja 19. mail tegi 6. klass koomiksid. Kasutasime selleksComics Head’i .

Koomiksit tegemas

9. kl reklaamis oma kooli

9. klassi õpilased reklaamisid oma kooli. Selleks kasutati Picsarti. Klassis selgitati, millised on meie kooli tugevused: tradistsioonid, IT areng, reaalained, ruumikus, kaasaegne, head tulemused spordis jne. Seejärel läksid õpilased õue pilte tegema, et sellest hiljem reklaamitöö teha.

Loovtöö

8. klassi õpilased Tiina Laun ja Kätlin Künnapas panid kokku inglise keele päeva läbi viimisega seotud materjalid

Inglise keele päev 12. veebruaril

5.klassi tunnikontroll - seekord Google formi kujul.

7.klass tegi ise Kahoot mängu

Õpilased koostasid paberile paarikaupa 7. kl matemaatika kordamiseks küsimusi. Seejärel jagasin klassi  neljasteks rühmadeks ja õpilased koostasid rühma peale ühe Kahoot mängu. Kõik rühmad said oma mängu esitada. Parim tulemus 5 mängust Sandril, Robertal ja Luisal II koht, Regital ja Kätil III koht.

Anna-Maria esitleb oma rühma Kahooti

Mängu juhtimas Gregori

6. klassi ühistöös valminud teemakokkuvõte:
All about Dogs

Inglise keele võistlus Hiiumaa koolide 7. - 8. klassi õpilastele 29.aprillil meie koolis.


Osalesid 2-liikmelised võistkonnad Käina, Kärdla, Emmaste ja Lauka koolist.


Koostöös valmis Padlet esitlus, kus kõik osalejad tutvustasid ennast, oma koole ja klasse.
The contestants introduce themselves


Siin on kõik asjaosalised tööhoos:

Pärast enda ja oma kooli tutvustust järgnes Suurbritannia- ja USA-teemaline mälumäng Kahoot-vormis.

About UK and USA


Oli väga menukas.

Nende veel leidsime ja lahendasime qr-koodide all peidus olevaid keeleülesandeid. Näiteks sellist:

Who Wants To Be...

Õppisime etteütluseks.

Tahvli abil  õppisime etteütluseks ja tegime häälikuanalüüsi

Siis kirjutasime etteütluse samade lausetega

 

Mentimeter inglise keele tunnis

7.klass selgitas Mentimeter'i abil, mis on elukutse valikul tähtsaimad aspektid.

Onkonti lahendamas

7. klass Miksikese onkonti lahendamas. Teemaks:   Nelinurgad. Selle tööga kordame  rombi ja  rööpküliku omadusi.

Üldõppe tund. Ainetevaheline integratsioon.

Tublid!

Oskame juba leida ISE VAIKSELT õige ülesande!

Oskame oma tööd tahvli abiga KONTROLLIDA ja PARANDADA

Valmistume elektroonseks tasemetööks 6.kl matemaatikas

Just see, mida meile vaja !

https://eis.ekk.edu.ee/eis

Kehalise kasvatuse viktoriin

15. aprillil tegid I ja II klassi õpilased kehalise kasvatuse tunnis sootuks teistsugust treeningut - mälutrenni. Õpilased vastasid erinevatele sporditeemalistele küsimustele kasutades rakendust Kahoot.

1. klassi õpilased küsimustele vastamas

2. klassi õpilased peale edukat küsimustele vastamist

Aitäh, õpetaja Külli Jäätma Türi Põhikoolist

Kuna alles leidsime selle lingi, siis täna toimetasime 17. nädala harjutuslehel. Hea kordamismaterjal oli !

 http://veebiklass.weebly.com/

 Käesolev õppematerjal on koostatud lisamaterjalina 1. klassi õpilastele ning annab võimaluse korrata ja kinnistada ainetundides õpitut. Iga õppenädala kohta on olemas interaktiivsed ülesanded eesti keelest, loodusõpetusest ja matemaatikast.

Inglise keele tundides kasutatud ja kasutamiseks

Personal pronouns  - sobib 4. - 6. klassile


Estonian Geography - täiendav materjal 7. klassile


London - 8. klass


Kõik mängud on õpilastega läbi mängitud.

Täna tahvelarvuti matemaatikatunnis

Tekstülesandeid saab lahendada muidugi  nii...

 

Aga tahvelarvutiga olime  iseseisvamad lahendajad. Oh üllatust, arvuti pani ka kooliaja esimese hinde!

 

 

 

Kahoot - rööpküliku omadused

7. klassis kasutasime Kahooti, mis koostati töövihiku ülesande 122 põhjal. Teemaks oli rööpküliku omadused, mis ka eelnevalt sai korratud. Parimaid tulemusi näitasid: Regita, Mihkel, Anna, Käti, Sander. Pärast testi lahendamist analüüsisime vead, kasutades selleks tulemuste tabelit Excelis.

Tahvelarvuti kunstitunnis

Täna tuletasime meelde digipäeval kasutatud äppi Jigsaw.
Kõigepealt pildistasime oma töö. Kes kuidas ulatas ...

Teadmised muuseumitunnist said ka mõõdetud

Külastasime muuseumitundi ja tutvusime näitusega  "Korraks koju"

Mis sellest meelde jäi, selgitasime välja Kahooti abil.

Küll oli põnev!

Pranglimise finaali

Meie klassist pääsesid PRANGLIMISE finaali Uku Härmson ja Margus Vannas. Nii nad nüüd matemaatika duelli peavad.

Märka matemaatikat

Täna alustasime matemaatikavõistlusega "Märka matemaatikat enda ümber - peegeldus". Tutvusime peegelduse ja sümmeetria mõistetega. Õpilased olid pildistanud objekte, kus nad märkasid peegeldust/sümmeetriat. Tegime tutvust Geogebraga. Töö peab valmis saama 20. aprilliks.

Matetalgud

4. klass osaleb rahvusvahelises matemaatikamängus 10monkeys. Eesti keeles kutsutakse seda mängu Matetalguteks. Mängimine ja õppimine käivad käsikäes.

4. klass kooli digipäeval

Seekord oli märtsikuu 13 ja reede üks hoopiski teistmoodi koolipäev. Avasime QR- koode, matkasime ja pildistasime. Tundsime rõõmu ilusast ilmast, leidsime oma Käinast veel käimata radu, vaatasime üle rebaseuru ning lõbutsesime kelgumäel. Koolis tegime sellest kõigest Padletiga kokkuvõtte.

Ajalooline digipööre.
Alustagem väikese Kahootiga.

See on Vaemla mõisa häärber. Sarnased olid ka Orjaku ja Emmaste mõisad.